计算机类

计算机类含计算机科学与技术、网络工程、电子商务三个专业。
前1.5学年采用统一的培养方案按大类组织教学，重点完成学生基础知识和基本技能的培养，后2.5学年根据学生的兴趣进行专业分流，按各自专业目标进行培养，使学生能在各自专业方向进行深入学习。
一、专业定位计算机科学与技术专业定位本专业是一个计算机软硬件相结合、面向计算机基本理论、计算机软件、计算机组成与结构、信息处理与计算机应用等领域的宽口径专业。
本专业定位于培养研究型和工程应用型人才，以工程应用型人才培养为主导，构建多种形式的IT教育模式，培养“国际型、行业型、创新型”为特色的IT人才。
主要体现在：通过与国际著名企业的深度合作，将IT最新技术融入教学体系，体现国际型人才的需求；通过产学结合、校企互动，采用项目教学法，达到培养具备较强实践技能的行业型人才的目的；通过自主学习，创新比赛等模式，发展学生个性，激发其潜能，实现高素质、创新型人才的培养目标。
网络工程专业定位网络工程专业是属行业型、技术型的信息技术工科专业，根据“宽专业、厚基础、善思维、重能力”的培养原则，网络工程专业培养掌握计算机技术、网络技术等领域的基础理论、基本知识、基本思维、基本方法与实践技能兼备的高素质工程型、应用型及创新型人才。
可在与网络系统、计算机系统的研发、制造及应用相关的信息行业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机系统研究、教学、设计、开发与技术支持管理等工作。
电子商务专业定位本专业依托信息技术领域，旨在培养具有计算机科学、应用统计学、管理学和经济学等多专业领域知识的复合型人才。
本专业强调工科背景，强化实践能力，突出多学科交叉优势，培养“厚基础，有技术，能实践，敢创新”的，能够为区域经济和社会发展服务的电子商务专业人才。
二、培养目标计算机科学与技术专业培养目标培养的学生能系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基本思维、专业知识和基本技能；掌握计算机系统分析和设计的基本方法；具有研究开发计算机软硬件系统的基本能力；同时具备较强的自主学习和创新能力以适应计算机行业的飞速发展。
毕业后能在学校、科研机构、企事业、政府机关、IT行业等部门单位，从事与计算机科学与技术相关的研究、设计、开发、维护、管理、培训以及教学等工作，也可继续攻读计算机科学与技术以及相关理工学科、交叉学科的硕士学位。
网络工程专业培养目标培养学生掌握计算机技术和网络技术等方面的基本理论知识与基本实践技能，掌握网络工程规划设计与技术管理的基本理论与实践方法，能运用所学知识与技能去分析和解决计算机和网络领域相关的实际问题。
具备从事计算机系统、网络系统的硬件与软件等方面的研究、设计与开发工作的能力；具备从事网络系统的集成、计算机网络安全设计和技术支持工作的能力；具备较宽的专业知识面与较强的工作适应能力；具备一定的创新意识、与人交流和团队协作的能力。
电子商务专业培养目标培养学生具有良好思想品德、社会公德和职业道德，在全面掌握电子商务的基本理论和相关技术基础上，熟悉计算机信息技术等专业知识和基本技能与方法，具有广泛的管理学和经济学知识背景，掌握电子商务全流程的关键技术和方法，并具有较强的实践能力。
完成学业后，能从事企业电子商务系统的规划，功能设计和内容设计；能够对网络营销、物流配送流程设计、客户服务等提供技术支持，并能对商务数据进行智能管理和全面分析。