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影像专业培养具有根底医学、临床医学和现代医学影像学的根本理论知识及才能，能在医疗卫生单位处置医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要进修根底医学、临床医学、医学影像学的根本理论知识，遭到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的根本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作根本才能。
主要课程：物理学、电子学根底、计算机原理与接口、影像设备构造与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
实验课程：解剖课、动物试验、电路实验。
初、高中应届毕业生;
五官端正，身体安康，心态积极向上、无家族遗传病史;
身高要求男生不低于160CM，女生不低于155CM;
培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建立和医疗卫惹事业开展需要的，德、智、体全面开展，具有根底医学、临床医学和现代医学影像必备的根本理论知识和根本技能，能在各级医疗第一线处置医学影像诊断、医学成像技术及影像设备维修和营销等方面工作。
影像学专业就业标的目的很好，毕业生主要处置临床医学影像诊断或放射治疗工作或医学教育及医学科研工作，也可到医疗卫生单位处置医学影像诊断、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作。医学影像学专业学生毕业后主要岗位为：b超医生、软件施行工程师、b超医师、放射科医生、放射科医师、临床医学 、临床药学、医学影像学和护理学应往届毕业生、售前工程师、健管中心医生、 参谋、 技师、彩超医生、放射科技师、物理师、超声科等。
造影检查：对于缺乏自然比照的构造或器官，可将高于或低于该构造或器官的物质引入器官内或其四周间隙，使之产生比照显影。
血管造影：是将水溶性碘比照剂注入血管内，使血管显影的X线检查方法。
HRCT：高分辨CT，为薄层(1~2mm)扫描及高分辨力算法重建图像的检查技术
CR：以影像板(IP)代替X线胶片作为成像介质，IP上的影像信息需要经过读取、图像处理从而显示图像的检查技术。
T1：即纵向弛豫时间常数，指纵向磁化矢量从最小值恢复至平衡状态的63%所经历的弛豫时间。
T2：即横向弛豫时间常数，指横向磁化矢量由最大值衰减至37%所经历的时间，是衡量组织横向磁化衰减快慢的标准。
MRI水成像：又称液体成像是采用长TE技术，获取突出水信号的重T2WI，合用脂肪按捺技术，使含水管道显影。