小学教育(全科教师)专业文理兼收,在全科培养的根底上、以选修模块支持学生特长开展,别离构成以语文为核心、人文社会多学科相关联的综合课程设计才能和以数学为核心、自然学科多学科相关联的综合课程设计才能。学生在校期间享受免学费、免住宿费、补助生活费的优惠政策,与定向区县签订协议,毕业后回到签约区县的小学担任教学与办理工作。
小学教育(全科教师)专业主要开设有小学教育学、小学心理学、小学班级办理、教育科研方法、教育测量与评价、小学各学科教学法、综合课程设计、教师仪态与表达、儿童游戏创编、儿童礼仪、儿童教玩具设计与制作、儿童文学、古代汉语、现代汉语、初等数学研究、数学史与数学文化、键盘、声乐、舞蹈、书法、简笔画、艺术表演、队列队形指挥与训练等课程。
1、从就业需求出发,五官、四肢、体形等有严重残疾和生活自理困难的考生请慎重选择报考师范类、旅游办理、酒店办理、会展经济与办理、房地产开发与办理等专业。
2、 师范类、酒店办理专业要求男生身高不低于160厘米,女生身高不低于150厘米。
3、考生体检必需符合教育部、卫生部、中国残疾人结合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。
小学教育(全科教师)专业根据《教育部关于施行卓越教师培养方案的意见》(教师【2014】5号)以及重庆市“两免一补”定向培养农村小学全科教师的相关政策,培养热爱农村教育事业,具有包班团队建立与办理、多学科综合教学设计以及儿童游戏创编、儿童礼仪养成等才能的宽根底、强技能的小学全科教师。
小学教育(全科教师)专业毕业后回到签约区县的小学担任教学与办理工作。主要岗位有小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文教师、进修办理师、教育咨询师、小学数学教师、课程参谋、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语教师等。学院非常注重与国表里学校和基地学校建立广泛的交换合作关系,不竭给学生搭建良好的进修与理论的环境。
校内临危逃生的根本原则
1、保持镇静,趋利避害。
2、学会自救、庇护本身。
3、想方设法,不竭求救。
4、记住四个电话:“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通变乱报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。